Des réformes éducatives pour un Niger viable et prospère

Résumé

Cet ouvrage s’appuie sur nos expériences vécues concernant les obstacles majeurs qui entravent le développement social durable et l’aboutissement du processus démocratique entamé dans les années 1990. Ces dynamiques ont favorisé l’avènement des conférences nationales souveraines au Niger, comme dans les autres pays de la sous-région, dans le but d’insuffler une nouvelle dynamique sociopolitique et économique. Dans cette perspective, nous partons de la question suivante : pourquoi le Niger, après plus de soixante ans d’indépendance, a-t-il du mal à s’industrialiser, à se développer et à prospérer comme d’autres pays africains, alors qu’il dispose de richesses naturelles suffisantes, rares et recherchées (uranium, or, pétrole, phosphate, cuivre, étain, fleuve, etc.), nécessaires à la construction de bases matérielles solides pour une croissance économique et énergétique stable et durable ?